11/2009 Reuniòn con la Comunidad y nuevo Municipio de Carmelo Peralta

Hemos mantenido una reunión con los líderes de Carmelo Peralta.

Carmelo Peralta se encuentra en el Alto Paraguay, en la zona llamada Chaco Paraguayo.

Carmelo Peralta hasta principios de 2009, era una colonia dependiente de Puerto Casado. A principios de este año se constituyó como municipio independiente. En este municipio conviven, en zonas separadas, población no indígena paraguaya e indígenas Ayoreos.

Dentro del nuevo municipio se encuentran 5 asentamientos de indígenas ayoreos, con una población de 600 indígenas.
(Intentende Sr. Saturnino Bogado con Andrès Astorga)

(Indìgena ayorea en clase y amamantando a su bebè)

Los líderes que conforman esa comunidad son el Intendente (Alcalde), Sr. Saturnino Bogado con sus concejales, los líderes religiosos Padre Armindo Barrios, Párroco; las hermanas salesianas, Sor María Concepción Villagra, Directora, Sor Eustacia Bogado, conocedora de lengua ayorea con 30 años de convivencia con los grupos indígenas; Sor Isidora Villaverde, una española misionera de 32 años de servicio en el Chaco, y Sor Graciela Fernández, nueva en la zona de misión, responsable de proyectos locales; los líderes indígenas, el médico, los líderes sociales ....

(Sor Eustacia en la reuniòn junto a lìderes Ayoreos)

(Indìgenas ayoreos dando clases)

         

Tuvimos una reunión en la Capilla-Taller-Salamultifuncional, analizando las necesidades de la Comunidad.

Ciertamente Carmelo Peralta al ser nuevo municipio, tiene todas las condiciones para realizar sobre él un moderno planeamiento de Ciudad Sostenible, en el que se recojan las tradiciones arquitectónicas y se le añaden las modernas técnicas de principios de convivencia, el que se se configure la zona de viviendas, la zona de convivencia religiosa, sanitaria, educativa, lúdica etc.

Los líderes de Carmelo Peralta están entusiasmados con la idea de que un equipo de diversas disciplinas (arquitectos, ingenieros, educadores, sanitarios etc) planificaran junto a ellos, el MODELO DE CIUDAD SOSTENIBLE EN EL QUE CONVIVAN CULTURA INDÍGENA Y NO INDÍGENA.

Esta posibilidad se la queremos ofrecer a los estudiantes de la Universidad de Navarra.

El resumen de la reunión fue el siguiente:


A)  PRESENTAR esta propuesta del diseño del nuevo municipio de Carmelo Peralta a la Organización Universitarios por la Ayuda Social (UAS), de la Universidad de Navarra y ver la posibilidad de que un equipo multidisciplinar (estudiantes de arquitectura, educaciòn, medicina, ingenierìa, enfermerìa etc) , apoye y trabajen con el municipio para crear un modelo nuevo de Municipio, de ciudad, de organización y convivencia entre comunidades indigenas y no indìgenas.

La opiniòn de los participantes a la reuniòn fueron:

- Intendente: es un desafío muy grande…una idea bastante buena, tenemos una comunidad nada estructurada todavía. Es interesante esta idea para involucrar gente…sería bueno recorrer y concienciar a la gente.

- Paí Barrios (el Cura): es factible…hay un modelo en Santa Cruz…que sea más posible…la gente tiene que entender bien la implicancia de esto y que guste a la gente y que pueda ser atractivo para la gente, que facilite la convivencia.

- Don Jorge: la gente va a estar implicada en el diseño de la ciudad? Queremos vivir mejor…

- Don Marco: nosotros necesitamos discutir la idea si es factible aquí o no…

- Andrés: Debemos ir pensando cómo queremos convivir…nosotros hoy…cómo concebir la ciudad hoy, para la ciudad del mañana. Los diseñadores deben conocer bien nuestra idiosincrasia…para poder gustar, y ver y describir lo más real posible…según la necesidad de la población.

- LIDERES INDÍGENAS: algunos de nosotros queremos además proyectos dentro de la comunidad indígena…otros desean participar de las propuestas de los blancos…(cuestionan de que esto termine sin efectos…de que no sean meras ideas…sino que se pueda concretizar realmente.)
(Sor Graciela en moto) y (Taller de costura)

A continuaciòn y dado que en este nuevo municipio "no hay nada ", plantearon necesidades urgentes para poder abordar, presentàndose la posibilidad de crear Talleres de Formación Profesional para formar a los jóvenes, adultos, hombres y mujeres, y que podrían ir paralelo al diseño del nuevo municipio.
Las propuestas de talleres fueron las siguientes:

- PROFESIONAL ELECTRICISTA EN VIVIENDA FAMILIAR

- ELECTRICIDAD ALTA TENSIÓN

- ELECTRICIDAD MOTORES DE VEHICULOS PESADOS, COCHES Y MOTOS

- PLOMERO

- CARPINTERO

- ALBAÑIL

- MECÁNICO TORNERO

- MECÁNICO AUTOMOTOR

- SOLDADURA EN TODAS LAS RAMAS

- HERRERO

- HOLERO: PARA HACER CERÁMICA, LADRILLOS.

- APICULTURA

Estas fueron ls necesidades que nos propusieron para ser estudiada por las ONG`s AIKOVESÉ e IKATÚ.
(Mujer indìgena tejiendo un bolso de caraguatà)

LISTA DE PERSONAS PARTICIPANTES DE LA REUNIÓN

- NATALICIO GRACIA y LOURDES ADORNO, como responsables Pastoral Familiar
- MARCO AVALOS MONTEIRO, Secretario Juzgado de Paz
- SILVERIA AQUINO, Enfermera
- SIXTO LAGUARDIA, Guardia de Seguridad
- LUISA, Empleada Doméstica
- BRÍGIDA LAGUARDIA, Responsable Municipal de la Niñez
- MARIANO LAGUARDIA, Responsable energía eléctrica
- SARA MARTÍNEZ, Instructora de Artesanía
- JORGE GRACIA, Concejal Departamental
- MARIANA ADORNO Y NENA ADORNO, vecinas
- ENRIQUE PEBI, Líder Comunidad Indígena
- CARLOS PICANERAI, Representante de Indígenas Ayoreos
- SR. SATTURNINO BOGADO, Intendente Municipal
- Dr. FREDDY, Médico
- WIFRIDO SEGOVIA, Presidente Consejo Municipal
- Sor María Concepción Villagra, Directora Comunidad Religiosa
- Sor Isidora Villaverde, Misionera Española
- Sor Eustacia Bogado, Responsable Ayoreos
- Sor Graciela Fernández, Responsable proyectos locales
- Paì Barrios, Párroco
- Andrés Astorga, ONGD Aikovesè

10/2009 Rafaela, una niña de Tesapé, que quiere aprender...

Rafaela, una niña de Tesapé Porä quiere ir a Jerez a prender corte y confecciñon con Juana y también aprender a cocinar.

Ella domina el punto de cruz, pero quiere aprender más.

Merece la pena apostar por ella y propondremos a AIKOVESÉ que costee su pasaje y sea acogida en alguna de las casas de sus socios.

Rafaela es inteligente, y puntillosa en su forma de aprender y expresarse. Además es ahijada personal de Andrés, quien le costea sus estudios en Paraguay.

Exponemos una serie de fotos elegidas

El lunes 28 septiembre regresan tres voluntarias

El próximo Martes dia 29 de septiembre, regresan a Barcelona Yeminai, Elena y Júlia (por orden de foto)

Acabaron su voluntariado en Tesapé Porâ, en Villarrica (Paraguay). Parece que la vivencia fue muy grande. Ya están pensando en volver.

Yeminai (19 años) estudia Derecho, Júlia (19años) estudia fisioterapia y Elena (20 años) estudia Ciencias Sociales.

Todas ellas, para poder venir a Tesapé Porâ, pasaron todo un año trabajando de canguros los fines de semanas y en un Colmado, con el fin de poderse pagar su pasaje y los gastos que ocasionan estar acá.

Realmente digno de elogiar la forma de trabajar y de comunicarse estas jóvenes solidarias con la Niñas de Tesapé. Rocío, Rafaela, las gemelas, Rosita, Andrea, Criso, Rafa, Belencita, Maria Dolores... Todas os esperan

Las tres, Yeminai, Elena y Júlia en su despedida en las Cataratas del Iguaçú. Hasta la proxima.

El dia 2 de Octubre, viene una nueva voluntaria de Madrid, Susana Fernández San Narciso
Terevy' aiteke, Susana (que lo pases feliz, Susana)

08/2009 Regresan despuès de su voluntariado Juan, Ramón y Javier

Otros tres voluntarios Juan, Ramón y Javier regresaron a Nueva York, Irlanda y Madrid.

Con los tres hemos compartidos momentos inolvidables. Las niñas de Tesapé hablan continuamente de ellos.

Merece la pena venir acá

07/2009 Regresan a España Elena, Belèn y Santi

Ya un grupo de voluntarios regresaron a España el día 13 de septiembre

Santi, Belén y Elena. Los 4 hemos creado un grupo compacto.

Ellos han trabajado a rabiar y se han ganado el afecto de todas las niñas

Las niñas todas (especialmente Crisolina, Belencita, Soledad, y Rosita y ...tantas otras) siguen preguntando a diario por ellos. Un abrazo

Con Juan, Ramón y Javier hemos iniciado un camino prometedor.

Todos son gente maravillosa que han dedicado parte de su vida para este Hogar de Niñas en Situación de Riesgos.

Gracias amigos

06/2009 Placa a Cajasol por su Premio "Iniciativa Solidaria 2008"

La Granja Escuela de Tesapé Porâ, fruto del Premio "Iniciativa Solidaria" de Cajasol, quedó recogida en una placa en la puerta del edificio de la Granja.

Gracias a los empleados de Cajasol que votaron esta iniciativa, se pudo construir la Granja Escuela para las Niñas de Tesape, que llevan a cabo el Instituto de las Hojas de María Auxiliadora

05/2009 Estamos a mitad de camino... (experiencia de voluntarios)

Estamos a mitad de camino en el viaje de voluntarios a Paraguay. En estos momentos estamos en Villarrica, en el Hogar de niñas en situación de Riesgos Permanentes. Los voluntarios Elena (La Caixa), Belén (Lic informática), Santi (Periodista), Ramón (Ing. trabaja en Irlanda), Javier (Ingeniero), Juan (Ing. BBVA NY) y Andrés (Cajasol) estamos saboreando las alegrías de estas niñas.

Hoy llegan 3 nuevas voluntarias de Barcelona, estudiantes. Al frente de ellas viene Yeminai, una joven española con nombre Guaraní (Cheminaí).

04/2009 PROYECTO Nº 4 “POBLADO SOSTENIBLE INDÍGENA Y PARAGUAYO DE CARMELO PERALTA”

Planificar de acuerdo con los líderes indígenas, políticos, religiosos y sociales de Carmelo Peralta el modelo de Poblado Sostenible, en el que convivan indígenas ayoreos y paraguayos. Sería el diseño del poblado físico, de arquitectura, vial, educativo, sanitario, laboral, artesanal.

Esta planificación se le ha ofrecido a un equipo multidisciplinar de la UNAV, a través de la UAS.

Estamos aun en conversaciones.

Una vez planeado y diseñado, se ofrecería a los Organismos Internacionales para su puesta en marcha y funcionamiento

03/2009 PROYECTO Nº 3 “GABÓN”

Crear una escuela en Port Gentil (República Gabonesa – Oeste África Central), que comprenda la Maternal, un Centro de Formación Profesional, y Centro de Recuperación de Jóvenes y dirigida por las Hermanas Salesianas. Es centro se justifica dado que acogería la parte más desfavorecida de niños, niñas y jóvenes de Port Gentil, niños de la calle y jóvenes con VIH.

02/2009 PROYECTO Nº 2 “CARMELO PERALTA”

Escuela de Formación Profesional integral para Mujeres indígenas Ayoreas y paraguayas del Distrito de Carmelo Peralta. Los asentamientos de indígenas ayoreos en Carmelo Peralta (Chaco Paraguayo). Con ello, se pretende combatir la emigración, la explotación sexual, la mendicidad, las adicciones, la falta de ocupación, la falta de motivación en la vida

01/2009 PROYECTO Nº 1 “TESAPE POR”

Casa Hogar de Niñas en situación de riesgo permanente. Cincuenta niñas en situación de abandono, o abusadas por sus padres o puesta en circulación para ejercer la prostitución. De 2 a 18 años.

El proyecto consiste en crear una escuela de formación profesional en temas de ganadería menor (vacas, pollos, cerdos), agricultura (huerta), apicultura, panadería, repostería, elaboración de elementos de limpieza. Además de formación humana e informática y de gestión del negocio.

La Escuela -Hogar tiene como finalidad, además de la formación, generar sustento para las niñas y parte de riqueza obtenida reinvertirla en el Hogar y así conseguir un hogar con modalidad sostenible.

Como finalidad última, está en facilitar a las niñas, una vez acabe su ciclo en el Hogar (a los 18 años), proporcionarles los elementos indispensables para que puedan montar su propio negocio.